be good and smart with learning biology

Jumat, 28 Maret 2014

PR Biologi untuk siswa/i kelas 7

Jangan lupa mengerjakan Tugas Biologi: Mencari masing-masing 3 gambar yang menunjukkan simbiosis: 1). Mutualisme 2). Komensalisme 3). Parasitisme Pada masing-masing gambar diberi keterangan keuntungan/kerugian yang diperoleh masing-masing organisme dalam simbiosis tersebut. Tugas ini dikumpulkan di jam pelajaran Biologi. Ada sanksi bagi yang tidak tepat waktu mengumpulkan tugas. Selamat bekerja Read More...

Learning Biology is fun

Read More...

Kembali Aktifkan...

Blog yang sudah lama tidak dioprek... Mari aktifkan kembali Read More...

Jumat, 02 Oktober 2009

IKUTAN YUUUK...!!!

CEPETAN DAFTAR..!! BISA MENDAFTARKAN DIRI SECARA PRIBADI/PERORANGAN...!! Read More...

Senin, 09 Maret 2009

KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP

Makhluk hidup...??!
Buanyak buangeettt...
Gimana caranya anak-anak bisa belajar materi ini lebih "excite" lagi??
Metode ini mungkin bisa jadi pilihan: bermain games.

Beberapa games yang bisa digunakan dalam materi ini antara lain adalah:

1. Kwartet, seri tumbuhan.
BPK PENABUR Jakarta, telah menghasilkan kwartet seri tumbuhan yang bisa digunakan oleh anak untuk bermain sambil belajar, mengenal berbagai macam tumbuhan yang ada di Indonesia sambil mengenal kelompok tumbuhan apakah dia.
Ini dia gambarnya

2. Kartu Nama Latin Hewan
Mencocokkan 2 kartu yang berisi nama latin hewan dan nama Indonesianya. Berikut contoh kartunya

3.Animal Cards
permainan ini hampir mirip dengan kwartet, hanya saja satu set kartu hanya terdiri dari 3 kartu dan permainannya dilakukan dalam bahasa Inggris.

4.Wacky People
Belajar untuk menggunakan kunci dikotomi dengan cara yang lebih "lucu", karena siswa diminta untuk mencari nama tiap "makhluk" yang ada di gambar dengan menggunakan kunci dikotomi, yang berisi ciri-ciri dari setiap makhluk tersebut.

Games 3 dan 4 bisa di download dari www.science-teacher.com

Inilah foto- foto betapa serunya anak2 bermain sambil belajar!

Tapi...jangan hanya asik bermain saja, selesai bermain anak-anak diminta menuliskan skor yang mereka peroleh, kemudian diberikan tes tertulis tentang apa yang mereka mainkan. Misalnya :
Manakah diantara gambar berikut ini yang memiliki nama latin Canis familiaris??

Sekian dulu posting kali ini, sampai ketemu lagi di posting berikutnya... Salam Read More...

Minggu, 15 Juni 2008

PENCEMARAN DAN KERUSAKAN LINGKUNGAN

A. PENDAHULUAN

Judul di atas merupakan materi Sains di kelas 7 semester 2. Banyak kegiatan yang dapat dilakukan oleh siswa dalam proses belajarnya berkaitan dengan judul tersebut. Justru, melalui materi ini siswa diajak untuk melihat fakta tentang kondisi lingkungan yang semakin buruk, diharapkan siswa memiliki rasa kepedulian untuk menciptakan lingkungan yang jauh lebih clean, green, and fresh.

B. KEGIATAN SISWA

1. Observasi lingkungan

Memasuki materi Pencemaran dan Kerusakan Lingkungan, siswa ditugaskan secara berkelompok untuk melakukan observasi terhadap lingkungan yang tercemar.

Mereka diminta untuk mengambil potret/foto lokasi yang mereka observasi. Kemudian membuat gambaran tentang pencemaran yang terjadi, polutan di tempat tersebut, serta dampaknya dalam presentasi power point.

2. Presentasi hasil observasi

Hasil observasi yang telah dibuat siswa dalam bentuk power point dipresentasikan secara bergantian di depan kelas.

Siswa atau kelompok lain diberi kesempatan untuk bertanya tentang presentasi kelompok penyaji.

3. Penyaringan air

Selain observasi, siswa melakukan kegiatan tentang "Penyaringan Air". Mereka diminta membawa bahan-bahan berupa botol aqua bekas, ijuk, kerikil, pasir, dan kapas.

Guru memberikan segelas air yang kotor (tercemar oleh beberapa partikel). Tugas siswa mencoba menyaring air tersebut hingga tampak jauh lebih bersih dari sebelumnya. Seruuu...!! Mereka mencoba mengutak atik, membuat saringan sendiri dari bahan-bahan yang mereka bawa.

Mana duluan ya...? Ijuk - kapas - kerikil - pasir, atau....??? Coba dibalik urutannya... Kalau urutannya begini, lebih bersih ga yaa..??!

4. Daur Ulang

Dalam kegiatan ini siswa diajak untuk berkreasi, memanfaatkan kembali "sampah" yang dapat didaur ulang.
Hasilnya....wow!!! What a wonderful kids...!!

Lihat deh kreasi mereka, ini baru daur ulang lho, siapa tau di kemudian hari mereka jadi pencipta barang-barang yang unik dan berguna...!! Well done kids...!!